Glossar

Schulungsvideo

Mithilfe eines Schulungsvideos kann ein Zuschauer ein bestimmtes Thema erlernen. Das Ziel ist es, auf einfache, schnelle und wirkungsvolle Weise Wissen zu vermitteln. Das Format des Videos bietet sich hier an, da sich auch komplexe Themen auf dem visuellen Weg leicht erklären lassen. Jedes Schulungsvideo soll ein genau bestimmtes Lernziel für den Zuschauer erreichbar machen. Das kann Kosten sparen, denn dadurch lässt sich die Effektivität anderer Lernmaterialien erhöhen und die Weiterbildung effektiver gestalten. Es ist sinnvoll, das Video an Themen auszurichten, die vielen unklar sind und Fragen zu beantworten, die dazu häufig gestellt werden. Dann müssen diese Dinge nicht immer wieder von Neuem erklärt werden. Mit diesen FAQ Videos lassen sich also (Lehr-) Kapazitäten sparen.
Schulungsvideos haben aber noch viele weitere Vorteile zu bieten. So prägen sich Informationen, die in Videoform vermittelt werden, deutlich besser ein als Informationen aus Texten, da mehr Sinne in den Lernprozess einbezogen werden. Gleichzeitig lassen sie eine hohe Informationsdichte zu und der Zeitbezug ermöglicht die Darstellung komplexer dynamischer Prozesse innerhalb weniger Minuten. Beispielsweise lässt sich die Funktion eines Produktes oft visuell viel besser erklären als mit Worten. Außerdem kann die Aufmerksamkeit des Zuschauers zielgerichtet gesteuert werden und durch den einfachen Einbezug von Emotionen werden komplexe Sachverhalte anschaulicher. Ein weiterer großer Vorteil ist, dass jeder seinem individuellen Lerntempo folgen kann, denn Videos kann man zurückspulen und mehrfach ansehen - ganz im Gegensatz zu Vorlesungen oder anderen Vorträgen. Da Videos sich außerdem archivieren und teilen lassen, fällt es leicht, mit anderen in Austausch über den Inhalt zu treten und das Wissen so zu vertiefen. Zudem sind Schulungsvideos online zumeist kostenlos nutzbar. Demjenigen, der sie erstellt, bringen sie aber dennoch Gewinn, da sie durch Werbung monetarisiert werden können.
Es verwundert also nicht, dass viele Menschen sich lieber ein Video anschauen, um etwas Neues zu lernen, als darüber zu lesen. So gut wie jeder hat schon einmal YouTube zurate gezogen, um ein Problem zu lösen oder etwas zu verstehen.
Dennoch ist zu bedenken, dass die Produktion eines guten Schulungsvideos aufwendig ist und es dennoch kein vollständiger Ersatz für Lehrveranstaltungen sein kann. Es ist auch nicht gesagt, dass es den gewünschten Effekt bringt, da das voraussetzt, dass der Zuschauer aufmerksam und interessiert ist. Zudem sind zur Produktion und für den Konsum eines Videos technische Fertigkeiten nötig, die nicht jeder besitzt.
Es gibt verschiedene Formen von Schulungsvideos, die jeweils etwas anders aufgebaut sind und andere Ziele verfolgen, aber letztendlich alle dem Zuschauer etwas beibringen sollen.
Da ist einmal das klassische Erklärvideo, das einen Prozess oder Zustand erläutern soll. Erklärvideos werden deshalb besonders im schulischen und universitären Bereich eingesetzt. Meist sind sie an weitere Lernmaterialien gekoppelt, da hier keine Möglichkeit besteht, Rückfragen zu stellen.
Verwandt dazu ist das E-Learning. E-Learning ist eigentlich ein Synonym für Schulungsvideo. Praktisch versteht man unter diesem Begriff aber jede Form des Lernens mit elektronischen Hilfsmitteln, also Schulungsvideos gekoppelt mit Fragen, Diskussionsforen etc.
Ein Webinar ist so etwas wie ein Live-Schulungsvideo. Ein Onlinevortrag, bei dem die Möglichkeit besteht, live Rückfragen an den Redner zu stellen. Ein zuvor aufgezeichnetes Schulungsvideo in diesem Format nennt man Webcast.
Besonders über Plattformen wie YouTube bekannt sind DIY-Videos und Tutorials. Ein DIY-Video bietet Lösungen und Vorschlägen für die kleinen Probleme des Alltags an. Sie zeigen zum Beispiel, wie man etwas Neues bauen oder basteln kann oder wie man etwas bereits Vorhandenes verschönert oder verbessert. Ein Tutorial ist im Prinzip eine Anleitung im Video Format und demonstriert, wie etwas Bestimmtes richtig verwendet oder zusammengebaut wird. Meist werden hier bestimmte W-Fragen beantwortet, besonders aber die Frage nach dem Wie. Also wie etwas geht, wie man etwas macht oder wie man etwas bedient und so weiter.
Schulungsvideos können firmenintern verwendet werden, um Mitarbeitern neue Organisationsstrukturen, Projekte oder Produkte näherzubringen.
Im Präsenzunterricht werden Schulungsvideos gerne verwendet, um schwierige Sachverhalte leichter zugänglich zu machen oder auch um gelerntes zu vertiefen.